编者按:10月18日,《郴州日报》理论版刊发我校常务副校长尹志刚文章《在学好用好〈习近平谈治国理政〉第五卷中彰显党校担当》,现予以全文转载,以飨读者。
在学好用好《习近平谈治国理政》第五卷中
彰显党校担当
尹志刚
《习近平谈治国理政》第五卷的出版发行是党和国家政治生活中的一件大事。习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会上强调,加强对新时代中国特色社会主义思想的研究阐释工作,在体系化、学理化上下功夫。学好用好《习近平谈治国理政》第五卷(以下简称“第五卷”)是党校义不容辞的政治责任,党校要主动当好学理化阐释者、体系化研究者和创新性传播者。
文以载道,当好学理化阐释者
古代的文以载道将“文”比作车,车的用处是载物,而“文”所载之物就是道。这里所说的“道”就是马克思主义真理之道。当好学理化阐释者,就要阐释好第五卷中蕴含的道理学理哲理。一是要阐释好第五卷的重大意义。第五卷是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想最新成果的权威著作,对于广大党员、干部、群众进一步学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义,树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,为实现党的二十大描绘的宏伟蓝图而团结奋斗;对于帮助国际社会及时了解这一重要思想的最新发展,加深对中国理念、中国方案、中国智慧的理解,携手共建人类命运共同体,具有重要意义。二是要阐释好第五卷的理论逻辑。第五卷在前四卷基础上,进一步思考了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义,建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国,建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题,进一步科学回答了中国之问、世界之问、人民之问、时代之问,使习近平新时代中国特色社会主义思想更加完善成熟。三是要阐释好第五卷蕴含的立场观点方法。科学的世界观和方法论是研究问题、解决问题的“总钥匙”。第五卷通篇贯穿马克思主义方法和人民立场,包括为人民谋幸福、为民族谋复兴的价值立场,解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的思想路线,辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论等。
潜心悟道,当好体系化研究者
习近平总书记指出,新时代中国特色社会主义思想是一个完整体系,由若干组成部分共同组成。学习研究第五卷,要当好体系化研究者,在整体把握、融会贯通上下功夫。一要在《习近平谈治国理政》系列著作中去领悟。《习近平谈治国理政》第一至五卷,作为一个有机统一的整体,系统记录了习近平新时代中国特色社会主义思想孕育、形成、发展和不断丰富的壮阔历程。必须将第五卷置于整个系列著作的脉络中,进行贯通式的学习与思考,深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想是一个开放、发展的科学体系,第五卷既一脉相承又与时俱进。二要在对党的创新理论的整体把握中去研究。党的创新理论是由若干具体理论构成的有机整体。要将研究第五卷放在这一理论体系自身不断丰富发展的进程中来把握,深刻理解第五卷是如何系统回应新时代新征程面临的新的重大课题,如何对中国式现代化的理论体系进行深化与拓展,如何对经济、政治、文化、社会、生态文明等各领域作出新的战略指引,从而更好地用其观察时代、把握时代、引领时代。三要在马克思主义理论体系的发展中去深化。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义。要将第五卷提升到马克思主义理论体系发展创新的高度来认识其重大贡献,深入挖掘其背后的哲学基础、理论源流和对马克思主义精髓的创造性运用、创新性发展,深刻领会其如何坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,从而更加深刻地领悟第五卷为发展马克思主义作出的原创性贡献。
悉心传道,当好创新性传播者
理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步。党校要充分发挥自身的学科优势、学术优势、话语优势,把党的创新理论特别是第五卷的新发展新开拓新创见,用通俗易懂的语言讲全讲准、讲深讲透,切实把鲜活的思想讲鲜活,把彻底的理论讲彻底。一要结合原著讲全讲准。必须以严谨态度,确保对第五卷的每一个概念、每一个观点的解读都符合原著本意,不随意解读、不断章取义。全面呈现第五卷所反映的党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革,全面介绍第五卷各个专题的内容,做到原原本本教、扎扎实实学。二要结合学理讲深讲透。传道授业不能满足于“知其然”,而要“知其所以然”,要引导学员深入理解著作蕴含的道理学理哲理,解释理论背后的历史逻辑、理论逻辑和现实逻辑,灵活运用“六个必须坚持”剖析问题、阐释理论,真正揭示第五卷强大的真理力量和实践伟力。三要结合实际讲新讲活。创新教学方法,灵活运用研讨式、体验式、案例式等教学方式,把“大理论”转化为“小故事”。及时跟进讲授习近平总书记最新重要讲话重要指示批示精神,结合加快推进郴州高质量发展实践,持续推进“六大新行动”、全面彰显“七个新担当”,指导破解发展难题,把“战略部署”转化为“工作指南”,引导广大党员干部从“中国之治”中感悟“中国之理”。
