今年，我校以贯彻全国党校工作会议精神为契机，以当好区委区政府参谋员为抓手，着重在制度建设、思想建设和组织建设上下功夫，促进科研持续发展。

一是抓实制度建设，解决科研动力不足问题。为了进一步激发教师科研热情，增加激励机制，抓实制度建设。完善了北湖区委党校《2016年度科研工作考核量化办法》、《专兼职教师科研工作考核办法》、《调查研究制度》、《外出调研审批制度》，新制定了《微信公众号管理办法》，多渠道多形式激励教师开展科研。一年来，我校共向外申报课题20余项，其中申报省党校系统社科规划课题13个，成功立项6个，实现了申报多、立项多、档次高，取得了较大地突破。

二是抓好思想建设，解决科研推力不足问题。思想是行动的先导。为了进一步解放思想，推动科研上水平上台阶，抓住校委会成员这几个“关键少数”，抓好思想建设。今年，在校领导的带动下，所有专兼职教师全都积极参与区委区政府的决策咨询工作，围绕区委区政府中心工作，撰写了提升旅游发展、加强村组干部教育、建设美丽乡村、规范征地拆迁等《区情调研》报告7篇，提出合理化建议20余条/项，有力地为区委区政府中心工作提供了决策参考；主动承担了区委区政府主要领导委托的调研课题4项，为区委区政府提供有效咨询16项。牵头北湖区十三五规划项目整理、三合村景区管理制度的编写、党代会提案的撰写、供给侧结构性改革的调研、三合村打造旅游品牌调研等工作，得到区委区政府及有关部门的高度评价，智库作用发挥更明显。

三是抓牢组织建设，解决科研合力不足问题。为发挥教研室组织协调、桥梁纽带的作用，抓牢组织建设。改变以往“单打独斗”搞科研的形式，由教研室组织牵头拟订科研课题，采取“一个课题+一个校领导+几个老师”的模式，以老带新，以优带劣，形成整体搞科研、人人参与科研的良好氛围。今年，供给侧结构性改革、打造开放式小区等课题都是通过这种形式完成。

通过采取以上举措，今年我校科研凸显出“三大亮点”：

一是决策咨询成果丰硕。一是牵头了北湖区国民经济及社会发展十三五规划纲要的编写和项目的制定，联合全区20余部门共同完成了拟项、选项、立项等工作。二是牵头在北湖区全范围开展了供给侧结构性改革的调研。与区直15个部门、单位，分成4个课题组，分别就去杠杆、去库存、去产能、补短板开展调查研究，并形成调研报告提交区委办。三是撰写党代会提案。组织教师集体攻关，为北湖区第五次党代会提交3个提案，即《关于加强村组干部规范化常态化培训的建议》、《关于优化北湖区农村基层干部队伍建设的建议》和《关于加强农村社区基层党组织建设的提案》，其中《关于加强农村社区基层党组织建设的提案》作为1号提案予以立项。四是承担了北湖区三合景区管理制度和运营方案的编写。五是开展了北湖区三合村进一步打造“美丽乡村”调研，并形成调研报告提交区政府办。

二是成果转化成效显著。为了使科研成果转化为社会效益，学校组织动员老师把论文向各级刊物发表，其中省级以上核心刊物11篇、省级微信公众号1篇、市级刊物1篇，我校社科研究在为地方经济建设、理论创新、教学等方面发挥了一定作用，成果推广效果也更加明显。同时，教研室遴选7篇调研报告，以《区情调研》的形式送给区领导决策参考，获区领导亲自批示。

三是教研一体成绩明显。教学出题目，科研做文章。今年，学校利用供给侧结构性改革、社会主义核心价值观、意识形态工作等一些教学专题开展课题研究，形成了相应的调研报告，取得了较好的成绩，其中《郴州市房地产去库存的实践与探索》、《北湖区基层意识形态工作的调查与思考》和《关于郴州市北湖区社会主义核心价值观深入人心的调研报告》等参评理研会获奖。